Hoe kunnen we de onderliggende factoren van jongvolwassen gedrag begrijpen en beïnvloeden door te kijken naar hun vaardigheden, omgeving en motivatie? In hoeverre verklaren Capability, Opportunity en Motivation samen het gedrag rondom gezond eten en bewegen bij jonge volwassenen? Hoe kan het COM-B-model helpen om gerichte en effectieve interventies te
Lees meer →
Hoe kan een systematische werkmethode zoals het gedragveranderingswiel helpen bij het ontwerpen en beoordelen van effectieve gedragsinterventies? Op welke manier categoriseert het gedragveranderingswiel interventies en beleidsstrategieën om gedragsverandering te stimuleren? Hoe kunnen beleidsmakers en zorgprofessionals dit model toepassen om gedragsverandering in de praktijk effectiever te maken? Dit artikel beschrijft een
Lees meer →
Het goede gesprek gedijt in een klimaat waarin medewerkers fouten als leermomenten (kunnen) zien. In zo’n werkomgeving hebben zij niet de angst om afgerekend te worden, zij prijzen zich gelukkig met een (coachende) leidinggevende die blij is als zij zeggen iets niet te weten en of te kunnen en daardoor
Lees meer →
In coachsprekken dient er altijd ruimte te zijn voor ‘een sorry’. Toegeven een fout te hebben gemaakt is niet voor iedere medewerker makkelijk. Zeker niet tegen zijn leidinggevende. Angst voor zijn zuchtende reactie is voor een medewerker vaak aanleiding om bijvoorbeeld een fout onder het tapijt te moffelen. Immers, wat
Lees meer →
Vorig jaar waren loonsverhogingen van circa 10% eerder regel dan uitzondering. ‘Gelukkig’ was de reden niet medewerkers met een financiële prikkel tot betere prestaties aan te zetten. Het is genoegzaam bekend dat zo’n loonsverhoging of een bonus alleen werkt voor aspergesterkers en niet of minder in een werkomgeving waar gezamenlijk
Lees meer →Dit artikel is een samenvatting van het proefschrift van Metselaar: Assessing the Willingness to Change: Construction and Validation of the DINAMO. Het proefschrift is hieronder te downloaden. Het proefschrift van Metselaar behandelt de constructie en validatie van het meetinstrument DINAMO, een vragenlijst die bedoeld is om de veranderbereidheid (“willingness to
Lees meer →
Veel selecteurs blijven in hun selectiegesprekken hangen in algemeenheden en worden weinig concreet. Algemene indrukken over de sollicitant (‘aardig persoon en heeft interesse voor mijn afdeling’) hebben de overhand in deze beeldvorming. Maar of de sollicitant doorleefde ervaringen heeft opgedaan waaruit blijkt dat hij over die sterke punten beschikt die
Lees meer →
Steeds meer organisaties zeggen de meer traditioneel ingestoken gesprekkencyclus vaarwel en verwelkomen Het Goede Gesprek. Het hele jaar door ontvangen medewerkers feedback van hun leidinggevende en van personen waar ze dagelijks mee werken (360 gradenfeedback). Dit alles met als doel verbeteren van het functioneren en persoonlijk- en professioneel ontwikkelen. Op
Lees meer →
Hoe kan Secure Base Leadership medewerkers helpen om een balans te vinden tussen psychologische veiligheid en het nemen van risico’s? Wat zijn de essentiële stappen voor de implementatie van Secure Base Leadership binnen een organisatie, en welke rol spelen leiders hierbij? Welke unieke kenmerken onderscheiden Secure Base Leadership van andere
Lees meer →
Hoe kan het HPO-raamwerk organisaties helpen om psychologische veiligheid te creëren en daarmee innovatie te stimuleren? Welke specifieke organisatorische praktijken en strategieën zijn essentieel voor het bevorderen van een ondersteunende en veilige werkomgeving? Wat zijn de meetbare voordelen voor zowel medewerkers als organisaties bij het implementeren van HPO-principes en het
Lees meer →
Verified content: alle content op deze website is grondig gecheckt op betrouwbaarheid. Ieder model is voorzien van een bondige uitleg, praktisch toepasbare tools en sjablonen of tips voor boeken en artikelen: managementmodellensite is dé site voor praktisch toepasbare informatie over modellen.Wil je jouw carrière een boost geven, kies dan voor één van de post-hbo-opleidingen van Bedrijfskunde Opleiding Utrecht:
– Bedrijfskunde
– Bedrijfskunde in de Zorg
– Technische Bedrijfskunde
– Projectmanagement
Geaccrediteerd, vijf startmomenten per jaar, onafhankelijk kwaliteitsonderzoek 9+
