Leerteams zijn groepen professionals die samenwerken om kennis en vaardigheden te ontwikkelen. Ze richten zich vaak op gemeenschappelijke doelen of projecten en leren door interactie, reflectie en samenwerking. Dergelijke teams kunnen zowel formeel als informeel van aard zijn en zijn gericht op het bevorderen van continu leren binnen de professionele
Lees meer →Artikelen
Het integreren van collega’s in informele groepen, werkgroepen en projectgroepen voor het werken aan je studieopdrachten heeft grote invloed op je professionele ontwikkeling én organisatorische effectiviteit. Door collectief leren, verbeterde probleemoplossing, professionele vaardigheidsontwikkeling, versterkte organisatiecultuur en verhoogde werknemersbetrokkenheid te bevorderen, vormt dit een waardevolle aanpak binnen elke organisatie. Waarom jouw
Lees meer →
Het artikel ‘Zeggenschap in veranderingsperspectief’ richt zich op de evolutie van medezeggenschap in organisaties en de noodzaak om deze aan te passen aan veranderende omstandigheden. Het benadrukt het belang van goede medezeggenschap, optimale participatie en betrokken leiderschap, die verder reiken dan alleen de organisatie zelf. De auteurs pleiten voor een
Lees meer →
Het artikel ‘Medezeggenschap in beweging brengen’ bespreekt de evolutie van de rol van de ondernemingsraad (OR) en benadrukt dat de OR niet langer alleen een vertegenwoordigend orgaan is, maar ook als procesregisseur kan optreden. Het belang van communicatie, luisteren, doorvragen en feedback geven wordt benadrukt als essentiële vaardigheden voor de
Lees meer →
Het artikel ‘Onmacht – meer dan machteloosheid’ geschreven door SIOO-docenten Leike van Oss en Jaap van ’t Hek, behandelt het concept van onmacht in relatie tot organiseren en veranderen in organisaties. Het benadrukt dat onmacht meer is dan alleen het ontbreken van macht en dat het vaak over het hoofd
Lees meer →
Je kan het artikel ook beluisteren als podcast op Spotify, kanaal managementmodellensite.nl, of bekijken als video. Het artikel ‘De organisatie als systeem’ biedt een verkenning van het concept van systemisch denken binnen organisaties. Het begint met de introductie van de algemene systeemtheorie, waarbij Ludwig von Bertalanffy wordt genoemd als een
Lees meer →
Norbert Wiener, geboren op 26 november 1894 in Columbia, Missouri, was een pionier in de wetenschap van cybernetica en een vooraanstaande Amerikaanse wiskundige. Als kind van Joodse immigranten uit Litouwen en Duitsland, onderscheidde Wiener zich al vroeg door zijn opmerkelijke intelligentie. Hij was de eerste zoon van Leo Wiener en
Lees meer →Ross Ashby was een Britse pionier op het gebied van cybernetica en systeemtheorie. Geboren op 6 september 1903, groeide hij op in een tijd waarin de wetenschappelijke en technologische grenzen snel verschoven. Hij was een diepzinnige denker wiens werk het landschap van meerdere disciplines heeft gevormd. Na zijn studie geneeskunde
Lees meer →
Ludwig von Bertalanffy was een toonaangevende wetenschapper op het gebied van de systeemtheorie, een benadering die diepgaande invloed heeft gehad op de manier waarop we vandaag de dag complexe organisatiedynamieken begrijpen. Geboren op 19 september 1901 in Atzgersdorf, nabij Wenen, groeide Von Bertalanffy op in een tijdperk dat gekenmerkt werd
Lees meer →
Bert Hellinger was een invloedrijke figuur in de wereld van de psychotherapie, vooral bekend om zijn ontwikkeling van familieopstellingen, een therapeutische methode die zich richt op de dynamiek binnen familiesystemen. Hij werd geboren op 16 december 1925 in Duitsland en zijn leven en werk werden gevormd door de tumultueuze tijden
Lees meer →
Verified content: alle content op deze website is grondig gecheckt op betrouwbaarheid. Ieder model is voorzien van een bondige uitleg, praktisch toepasbare tools en sjablonen of tips voor boeken en artikelen: managementmodellensite is dé site voor praktisch toepasbare informatie over modellen.
