Het artikel betreft een theoretisch kader van het afstudeeronderzoek van Eline Hamberg met als titel ‘Verzekerd van betrokkenheid?’. Betrokkenheid is te definiëren als: betrokken medewerkers hebben hart voor hun organisatie, voelen diepe verbinding met hun organisatie en staan achter de doelen en waarden, waardoor de prestaties van een organisatie positief
Lees meer →Artikelen
In de originele 7S-matrix zijn alle vakken leeg behalve die vakken waar een 7S wordt geconfronteerd met zijn eigen 7S. In dit geval wordt niet alleen onderzocht in hoeverre bijvoorbeeld shared values of cultuur past bij strategie, maar ook in hoeverre strategie past bij shared values. In de praktijk blijkt
Lees meer →
Interne communicatie wordt vaak gezien als een (strategisch) instrument. Als een middel waarmee je planmatig medewerkers informeert. Maar van nog groter belang bij verandertrajecten is het informele discours: de gesprekken onderling, tussendoor op de wandelgang, in de lunchpauzes of discussies op online fora. Medewerkers zoeken in die informele gesprekken samen
Lees meer →
De impact van vertrouwen op de veranderbereidheid van medewerkers is groot, volgens Erwin Metselaar, ontwikkelaar van het DINAMO-model voor veranderbereidheid. In dit artikel licht Erwin Metselaar toe welke factoren de veranderbereidheid van medewerkers beïnvloeden en welke belangrijke rol vertrouwen hierin speelt. Tevens blikt hij terug op 20 jaar onderzoek met
Lees meer →
Als director Nyenrode Center for Talent Management en associate professor Strategisch Talent Management is dr. Lidewey van der Sluis verbonden aan Nyenrode en daarmee is ze voor het themanummer ‘werken vanuit talenten’ de uitgelezen kandidaat voor een gesprek over talent: wat is talent eigenlijk, hoe ontwikkel je talent, wat moet
Lees meer →
Ontwikkeling draait om de vraag: what matters? We zien, horen en lezen steeds meer over strategisch talentmanagement. Van functiebeschrijvingen en competentieprofielen, stappen we over op talent- en waardeontwikkeling. Waar komt deze beweging vandaan? Wat is talent eigenlijk? Hoe zet denken in talent aan tot een andere benadering van organisaties, medewerkers
Lees meer →Wanneer we het hebben over de growth mindset, dan is het werk van Carol Dweck van belang. Hieronder hebben we een interessante selectie voor je gemaakt.
Lees meer →
1.Fouten helpen mij om te leren en te groeien 2.Ik ben er nog niet uit 3.Ik zit op het juiste spoor 4.Ik kan moeilijke dingen doen 5.Dit kan tijd en moeite kosten 6.Ik blijf er mee bezig en geef niet op 7.Ik streef naar vooruitgang, niet naar perfectie 8.Ik volg
Lees meer →
De teamrollen van Belbin hebben allen eigen karakteristieke kenmerken. Maar de meeste mensen hebben de beschikking over meerdere teamrollen. Hoe werken die teamrollen op elkaar in? En: kun je zelf invloed uitoefenen op de manier waarop je teamrollen zich in combinatie vertonen? Hanneke Laarakker en Vincent Aalbers beschrijven hoe het
Lees meer →
Bedrijfsopleidingen zijn duur. Het bedrijfsmanagement vraagt van opleiders zowel vóór als na uitvoering van de dure training te laten zien wat het rendement van de investeringen zal zijn of is geweest. In dit artikel worden methoden behandeld die opleiders bij die taak kunnen helpen. Dit artikel sluit goed aan op
Lees meer →