Ontwikkeling draait om de vraag: what matters? We zien, horen en lezen steeds meer over strategisch talentmanagement. Van functiebeschrijvingen en competentieprofielen, stappen we over op talent- en waardeontwikkeling. Waar komt deze beweging vandaan? Wat is talent eigenlijk? Hoe zet denken in talent aan tot een andere benadering van organisaties, medewerkers
Lees meer →Wanneer we het hebben over de growth mindset, dan is het werk van Carol Dweck van belang. Hieronder hebben we een interessante selectie voor je gemaakt.
Lees meer →
1.Fouten helpen mij om te leren en te groeien 2.Ik ben er nog niet uit 3.Ik zit op het juiste spoor 4.Ik kan moeilijke dingen doen 5.Dit kan tijd en moeite kosten 6.Ik blijf er mee bezig en geef niet op 7.Ik streef naar vooruitgang, niet naar perfectie 8.Ik volg
Lees meer →
De teamrollen van Belbin hebben allen eigen karakteristieke kenmerken. Maar de meeste mensen hebben de beschikking over meerdere teamrollen. Hoe werken die teamrollen op elkaar in? En: kun je zelf invloed uitoefenen op de manier waarop je teamrollen zich in combinatie vertonen? Hanneke Laarakker en Vincent Aalbers beschrijven hoe het
Lees meer →
Bedrijfsopleidingen zijn duur. Het bedrijfsmanagement vraagt van opleiders zowel vóór als na uitvoering van de dure training te laten zien wat het rendement van de investeringen zal zijn of is geweest. In dit artikel worden methoden behandeld die opleiders bij die taak kunnen helpen. Dit artikel sluit goed aan op
Lees meer →
Hoe kunnen organisaties concreet de vrijheid en flexibiliteit van medewerkers vergroten binnen de kaders van Het Nieuwe Werken? Op welke manieren kan ICT optimaal worden ingezet als katalysator voor het succesvol implementeren van Het Nieuwe Werken binnen organisaties? Welke impact heeft de overgang naar een flexibele werkomgeving, inclusief thuiswerken, op
Lees meer →‘Clean language’, in het Nederlands vertaald naar ’Waardevrij vragen stellen’, is ontwikkeld door de Nieuw-Zeelander David Grove en o.a. beschreven door Wendy Sullivan (Sullivan & Rees, ‘Clean language: Revealing metaphors and opening minds’, 2008). Deze vraagtechniek kun je toepassen om je gesprekspartner te helpen inzicht te verkrijgen in een thema
Lees meer →“Responsability is the ability to choose your own response” – Stephen Covey – Welke uitspraken passen het beste bij u? Zegt u regelmatig dingen als: “Ik kan er niets aan doen” of “Zo ben ik nu eenmaal” of “Dat kan ik niet”? Of zegt u vooral dingen als: “Laat ik
Lees meer →
Hoe komt het dat sommige leerlingen doorzetten en anderen hulpeloos reageren bij tegenslagen of uitdagingen? Hoe komt het dat sommige leerlingen successen boeken, terwijl andere leerlingen met dezelfde mogelijkheden daar niet in slagen? Uit onderzoek van Carol Dweck blijkt dat veel afhangt van de manier waarop ze over hun kwaliteiten
Lees meer →
Het zal je maar gebeuren … Lucille Ball, Amerikaanse comédienne, model, filmster, een van de meest populaire en invloedrijke sterren en een van de langste acteercarrières: de toneelschool afgestuurd met een briefje met daarop: ‘Verspilt haar tijd. Te verlegen om haar beste beentje voor te zetten.’ The Beatles: afgewezen door
Lees meer →
Verified content: alle content op deze website is grondig gecheckt op betrouwbaarheid. Ieder model is voorzien van een bondige uitleg, praktisch toepasbare tools en sjablonen of tips voor boeken en artikelen: managementmodellensite is dé site voor praktisch toepasbare informatie over modellen.Wil je jouw carrière een boost geven, kies dan voor één van de post-hbo-opleidingen van Bedrijfskunde Opleiding Utrecht:
– Bedrijfskunde
– Bedrijfskunde in de Zorg
– Technische Bedrijfskunde
– Projectmanagement
Geaccrediteerd, vijf startmomenten per jaar, onafhankelijk kwaliteitsonderzoek 9+
